Filozoficzne aspekty kultury fizycznej i sportu - Filozoficzne i metodologiczne aspekty nauk o kulturze fizycznej - Antropologiczne i aksjologiczne założenia kultury fizycznej - filozoficzne i metodologiczne aspekty sportu - pedagogiczne i etyczne problemy sportu - sport i wartości olimpijskie - strukturalno - estetyczne właściwości widowiska sportowego - antropologiczne, sakralne i pedagogiczne funkcje turystyki i rekreacji. Podręcznik przznaczony dla studentów wychowania fizycznego, jak również dla osób zainteresowanych humanistyką, filozofią i sportem. W naukach o kulturze fizycznej w Polsce i na świecie kształtuje się zapoczątkowany w ubiegłym wieku proces wyodrębniania, strukturalizacji nowych i uznanych już dziedzin, stawiania i rozwiązywania różnorodnych problemów, formowania rozmaitych punktów widzenia autorów o różnorodnym wykształceniu i odmiennych preferencjach badawczych. Zainicjowane też zostało budowanie od podstaw i kształtowanie warsztatu metodologicznego, niezbędnego dla uprawiania owych dziedzin, zabiegających o uznanie ich tożsamości. Układają się one w mozaikę rozmaitych dziedzin, które można podzielić na humanistyczne, biologiczne (z uwzględnieniem rehabilitacji fizycznej), dotyczące — ogólnie rzecz biorąc — teorii sportu, a także teorii wychowania fizycznego (w tym również teorii wychowania fizycznego osób niepełnosprawnych), teorii wychowania zdrowotnego, turystyki i rekreacji. Przedstawiana książka jest tego wyrazem. Jej autor — prezentujący humanistyczną, a nie przyrodniczą orientację — nie rozważa założeń i przejawów kultury fizycznej w świetle koncepcji biologicznych. Rezygnuje też z systemowego, systematycznego czy też dziejowego oglądu teorii i problemów z zakresu kultury fizycznej; dąży raczej do przedstawienia głównych i wybranych zagadnień, stanowiących przedmiot zainteresowania nauk o kulturze fizycznej z humanistycznego, kulturowego i filozoficznego punktu widzenia. [tezeusz.pl]